ข้อกำหนด และการประยุกต์ใช้ ISO9001:2015
 | 
หลักการและเหตุผล (Introduction)
เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถเข้าใจถึงประเด็นมาตรฐาน ระบบการบริหารคุณภาพ เมื่อเข้าอบรมสัมมนานี้ ผู้เข้าเรียนจะมีความรู้และเข้าใจในขั้นตอนการจัดทำเอกสารให้สอดคล้องกับข้อกำหนดและการนำระบบบริหารคุณภาพไปปฏิบัติตามข้อกำหนดที่ถูกแสดงไว้ใน ISO 9001:2015           
                 โดยที่ผู้เข้าร่วมอบรมจะได้เรียนรู้ถึงข้อกำหนดประกอบกับการพิจารณาเอกสารและการปฏิบัติของสถานะปัจจุบันขององค์กรเพื่อพิจารณาการจัดทำเอกสารและกิจกรรมเพิ่มเติมเพื่อใช้เป็นแนวทางในการจัดทำระบบบริหารคุณภาพตามมาตรฐาน ISO9001:2015
วัตถุประสงค์ (Objective )
1. สามารถทำการประเมิน ทำการวางแผนดำเนินการจัดการกับข้อกำหนด ISO 9001:2015
2. สามารถจัดทำแผนการดำเนินการจัดทำระบบบริหารคุณภาพตามข้อกำหนดต่าง ๆ ของ ISO 9001:2015
3. สามารถเข้าใจถึงขั้นตอนการจัดทำระบบบริหารคุณภาพตามข้อกำหนด ISO9001:2015
4. สามารถเข้าใจถึงการนำระบบบริหารคุณภาพตามข้อกำหนด ISO9001:2015 ไปประยุกต์ใช้ได้อย่างมมีประสิทธิผล
คุณสมบัติผู้เข้าอบรม (Target Participants)
o ผู้บริหาร / ผู้จัดการ / หัวหน้างาน / พนักงาน
o เจ้าหน้าทีควบคุมเอกสาร
o ผู้เกี่ยวข้องกับระบบบริหารคุณภาพ
รูปแบบการการอบรม (Methodology)
· การบรรยาย 50%
· กิจกรรมกลุ่ม / ฝึกปฏิบัติ และการนำเสนอผลงานกลุ่ม 40%
· กรณีศึกษา 10%
ระยะเวลาอบรม (Period)
· 1 วัน (6 ชั่วโมง)
เนื้อหาการบรรยาย (Key Contents)
| 
 เวลา  | 
 หัวข้อการฝึกอบรม  | 
 รายละเอียด  | 
| 
 
 09.00–12.00 น.  | 
 - โครงสร้าง ข้อกำหนด คำนิยาม - หลักการ และ แนวทางในการจัดทำระบบ - วิเคราะห์รายละเอียดของข้อกำหนดรายข้อ (ข้อกำหนดแต่ละข้อ) - ความเข้าใจองค์กรและบริบทขององค์กร , ความเข้าใจความจำเป็นและความคาดหวังของผู้มีส่วนเกี่ยวข้อง , การกำหนดขอบข่ายระบบการบริหารคุณภาพ - ความเป็นผู้นำ - การวางแผน - การสนับสนุน Work Shop I Policy & KPI  | 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 
 วิทยากรบรรยาย ผู้เข้าอบรมร่วมเสนอความคิดเห็น กิจกรรม Workshop  | 
| 
 12.00–13.00 น.  | 
 พักเที่ยง  | 
|
| 
 13.00–16.30 น.  | 
 - การดำเนินการ - การประเมินสมรรถนะการปรับปรุงการนำระบบบริหารคุณภาพไปปฏิบัติสรุปประเด็น การเสนอแนะแนวทางการปรับปรุงระบบ - ทดสอบ ทบทวนข้อกำหนด Work Shop II Quality Control  | 
หมายเหตุกำหนดการอบรมและรูปแบบการอบรมอาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสมของบริบทผู้เข้าอบรม
        
                                



