หลักสูตร เทคนิคการเป็นวิทยากรภายในองค์กร
(Train the Trainer)
หลักการและเหตุผล (Introduction)
ปัจจุบันหลายองค์กรมีบุคลากรที่มีความรู้ มีทักษะ มีประสบการณ์ และความชำนาญเฉพาะด้านที่ตนเองปฏิบัติงานอยู่ จึงเป็นสาเหตุให้องค์กรต้องการที่จะพัฒนาบุคลากรเหล่านั้นเป็นวิทยากรภายในองค์กรในถ่ายทอดความรู้ ทักษะ และประสบการณ์เฉพาะด้านให้กับพนักงานคนอื่น ๆ เพื่อให้เกิดการเรียนรู้ เชื่อมั่น และเกิดแรงจูงใจในการปฏิบัติงานให้บรรลุผลตามวัตถุประสงค์ขององค์กร
หลักสูตร เทคนิคการเป็นวิทยากรภายในองค์กร (Train the Trainer) เน้นพัฒนาบุคลากรภายในองค์กรให้เป็นวิทยากรมืออาชีพ เพราะปัญหาที่หลายองค์กรกำลังเผชิญสำหรับผู้ที่เป็นวิทยากรภายในองค์กร ส่วนใหญ่เป็นผู้ที่เชี่ยวชาญในสายอาชีพหรือสายงานที่ตนปฏิบัติงาน แต่ยังขาดความรู้ ความสามารถ และทักษะในการถ่ายทอด ดังนั้นหลักสูตรนี้จะทำให้ผู้เป็นวิทยากรภายในองค์กรเข้าใจขั้นตอนต่าง ๆ ตั้งแต่การเตรียมแผนการสอน เทคนิคการสอน และรูปแบบการสอน ตลอดจนวิเคราะห์ความจำเป็นในการอบรม และวิเคราะห์ผู้เข้าอบรม เพื่อให้การดำเนินงานของวิทยากรภายในองค์กรบรรลุจุดมุ่งหมายในการอบรม และบรรลุเป้าหมายขององค์กร
วัตถุประสงค์ (Objective )
1. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเกิดความรู้ ความเข้าใจศาสตร์ด้านการเป็นวิทยากร
2. เพื่อใหผู้เข้าอบรมพัฒนาทักษะ ความสามารถ และความมั่นใจในการเป็นวิทยากร
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมเรียนรู้กระบวนการถ่ายทอด และการนำเสนอเนื้อหาหลักสูตรได้อย่างมีประสิทธิภาพ
4. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมสามารถวิเคราะห์ความต้องการ และเทคนิคการออกแบบหลักสูตรให้สอดคล้องกับความต้องการของพนักงานและองค์กร
คุณสมบัติผู้เข้าอบรม (Target Participants)
· ผู้จัดการ / หัวหน้างาน / พนักงาน
· ผู้ที่รับผิดชอบเกี่ยวกับพัฒนาบุคลากร
· ผู้ที่เป็นวิทยากรภายใน / ผู้ที่เตรียมความพร้อมเป็นวิทยากรภายใน
รูปแบบการการอบรม (Methodology)
· การบรรยาย 30%
· กิจกรรมกลุ่ม / ฝึกปฏิบัติ และการนำเสนอผลงานกลุ่ม 60%
· กรณีศึกษา 10%
วิทยากรบรรยาย (Lecturer)
· อาจารย์กัณฑ์เอนก เอี่ยมปัญญาสกุล
ระยะเวลาอบรม (Period)
· 1 วัน (6 ชั่วโมง)
เนื้อหาการบรรยาย (Key Contents)
|
เวลา |
หัวข้อการฝึกอบรม |
รายละเอียด |
|
09.00–12.00 น. |
Module 1 : ทำความรู้จักตัวตนวิทยากร · ปรับ Mindset การเป็นวิทยากรภายใน · คุณสมบัติวิทยากรภายใน · การเตรียมตัวของวิทยากรภายใน · เรียนรู้การจัดเตรียมเครื่องมือและอุปกรณ์ Workshop 1 : วิเคราะห์ความแตกต่าง Module 2 : เทคนิคการอยู่บนเวที · เคล็ด (ไม่) ลับ การลดความกังวล · เทคนิคการทำให้ผู้เรียนสนใจตั้งแต่เริ่มปรากฎตัว · เทคนิคการสร้างความน่าเชื่อถือภายใน 3 นาทีแรก · เทคนิคการใช้ภาษากาย การยืน และการเคลื่อนไหว Workshop 2 : เทคนิคการลดความกังวล |
วิทยากรบรรยาย ผู้เข้าอบรมร่วมเสนอความคิดเห็น กิจกรรม Workshop |
|
12.00–13.00 น. |
พักเที่ยง |
|
|
13.00–16.00 น. |
Module 2 : เทคนิคการอยู่บนเวที (ต่อ) · เทคนิคประเมินการพูด แนวทางฝึกฝนและพัฒนา · เทคนิคการฝึกอบรมให้น่าสนใจ และชวนติดตาม · เทคนิคการกระตุ้น และการดึงศักยภาพจากผู้เรียน · การวิเคราะห์ความจำเป็นในการอบรม Workshop 3 : เทคนิคการสร้างความน่าเชื่อถือ Module 3 : บทสรุป · เทคนิคการออกแบบโปรแกรมอบรม · การดำเนินการและการติดตามผลการอบรม · ประเมินศักยภาพผู้เข้าอบรม · สร้างความตระหนักการเป็นวิทยากรมืออาชีพ · สรุปภาพรวมการอบรม / ถาม-ตอบ Workshop 4 : เทคนิคการใช้ภาษาพูด ภาษากาย และการเคลื่อนไหว |
หมายเหตุกำหนดการอบรมและรูปแบบการอบรมอาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสมของบริบทผู้เข้าอบรม
