หลักสูตร เทคนิคการบริหารทีมงานให้มีประสิทธิภาพ
หลักการและเหตุผล (Introduction)
หัวใจหลักที่สำคัญและจำเป็นในการปฏิบัติงานของพนักงานทุกคนในบริษัทก็คือ “TEAM WORK” หรือการทำงานเป็นทีมและมีการประสานงานอย่างลงตัว รวมถึงสำนึกทัศนคติที่ดีต่อองค์กร โดย ในปัจจุบันจะเห็นได้ว่าหลาย ๆ องค์กรที่ประสบความสำเร็จอย่างมากมายล้วนเป็นผลมาจากการให้ความสำคัญของการทำงานเป็นทีม ,วัฒนธรรม และค่านิยมขององค์กร รวมถึงการเห็นคุณค่าในงานของตนเอง
เนื่องจากการทำงานเป็นทีมจะทำให้พนักงานรู้และเข้าใจบทบาทหน้าที่ มีวินัยและความรับผิดชอบต่ออาชีพที่ทำ ส่งผลให้พัฒนาศักยภาพในการปฏิบัติงานได้ดีที่สุด รวมถึงทักษะการเป็นหัวหน้างานที่มีประสิทธิภาพในการทำงาน ในการสอนงานและมอบหมายงานให้แก่ลูกน้อง
ดังนั้นการฝึกอบรมหลักสูตรนี้จะสามารถทำให้ผู้เข้าอบรมตระหนักและเห็นความสำคัญของบทบาท หน้าที่ความรับผิดชอบ ในการทำงานรวมถึง ทีมงานโดยใช้วิธีการอบรมหลากหลายรูปแบบทั้งบรรยาย ระดมสมอง และ กิจกรรมกลุ่ม ซึ่งเป็นกิจกรรมที่สนุกสนานและให้แนวคิดการทำงานเป็นทีมอันจะสามารถเข้าถึงกลุ่มผู้เข้าอบรมได้ดีเยี่ยม
วัตถุประสงค์ (Objective )
1. เพื่อให้ ผู้เข้าอบรมรู้และเข้าใจการจัดการคนในการบริหารทีม
2. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมได้เรียนรู้และเข้าใจ รวมถึงการมีทัศนคติ เจตคติที่ดีต่อระบบการทำงานแบบ TEAM WORK
3. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมมีทักษะในการบริหารทีมงานให้มีประสิทธิภาพ
4. เพื่อให้ผู้เข้าอบรมรู้สึกพึงพอใจในการทำงานร่วมกันและเกิดความจงรักภักดีต่อองค์กร
คุณสมบัติผู้เข้าอบรม (Target Participants)
· ผู้จัดการ / ผู้ช่วยผู้จัดการ / หัวหน้างาน
รูปแบบการการอบรม (Methodology)
1. บรรยาย
2. กิจกรรมสัมพันธ์,
3. ชม VDO, ระดมสมอง
วิทยากรบรรยาย (Lecturer)
· วิทยากรผู้ทรงคุณวุฒิ บรรยายภาคทฤษฎี แบบการทอล์คโชว์(จูงใจให้เห็นคุณค่า)
เป็นผู้มีประสบการณ์ทำงานด้านฝึกอบรม และศึกษาในการสร้างสำนึกและทัศนคติทางด้านการเป็นผู้นำ การสร้างความสัมพันธ์ และการทำงานเป็นทีม เป็นอาจารย์พิเศษสอนของมหาลัยต่างๆ เช่นมหาวิทยาลัยเกษตรศาสตร์ และเป็นวิทยากรให้กับหน่วยงานต่าง ๆ ทั้งภาครัฐและเอกชน
ระยะเวลาอบรม (Period)
· 1 วัน (6 ชั่วโมง)
เนื้อหาการบรรยาย (Key Contents)
เวลา |
หัวข้อการฝึกอบรม |
รายละเอียด |
09.00–12.00 น. |
1. กิจกรรมกลุ่มสัมพันธ์เพื่อสร้างพฤติกรรมการเรียนรู้ Description เป็นกิจกรรมที่มุ่งสร้างความคุ้นเคยระหว่างกันให้มากขึ้น ให้เกิดความกล้าแสดงออก ให้ทุกคนมีส่วนร่วม ให้เกิดความพร้อมสำหรับทำกิจกรรมอื่น ๆ ต่อไป 2. การให้ความรู้ในการบริหารทีมทำงาน Description เป็นการบรรยายให้ความรู้ในการทำงานร่วมกันอย่างสร้างสรรค์ (โดยเนื้อหาจิตวิทยาการทำงาน)ลักษณะการบรรยายเป็นแบบ ทอล์คโชว์ และมี VDO ประกอบ โดยจูงใจให้เห็นคุณค่าในการทำงานเป็นทีมและนำมาปฏิบัติได้ และใช้ได้จริง การบริหารทีมงานและการสร้างทีม · ปัญหาในการทำงานเป็นทีม · ศิลปะการฟังอย่างมีประสิทธิภาพ · 7 มุม แห่งบริหารทีมอย่างมืออาชีพ · 4 ขั้นในการพัฒนาตนเองก่อนบริหารทีม · หลักคิดประสิทธิภาพในการทำงานเป็นทีม |
วิทยากรบรรยาย ผู้เข้าอบรมร่วมเสนอความคิดเห็น กิจกรรม Workshop |
12.00–13.00 น. |
พักเที่ยง |
|
13.00–16.00 น. |
· การสื่อสารในการบริหารทีมอย่างมีประสิทธิภาพ · จิตวิทยามัดใจในการประสานงานคนในทีม · เทคนิคบริหารทีมเชิงรุกสู่ทีมประสิทธิภาพ · แนวทางการพัฒนาทีมอย่างมีประสิทธิภาพ 3. กิจกรรมเสริมสร้างความพร้อมทีมงาน (Indoor) Description เป็นกิจกรรมกลุ่มที่ให้ทุกคนมีส่วนร่วมในการวางแผนงาน เพื่อฝึกการใช้ความคิดเห็นร่วมกัน การยอมรับและเห็นคุณค่าซึ่งกันและกัน โดยมีเป้าหมายในการทำกิจกรรมเป้นตัวกำหนด 4. กิจกรรมประสานสัมพันธ์ใจเพื่อสร้างทีม Description เป็นกิจกรรมที่มุ่งเน้นในการสร้างทีมโดยใช้กิจกรรม เข้ามาช่วยในการระดมสมอง และสร้างบรรยากาศในการใช้ชีวิตร่วมกัน กิจกรรมเป็นลักษณะในการสร้างทีมให้เกิดประสิทธิภาพ |
หมายเหตุกำหนดการอบรมและรูปแบบการอบรมอาจมีการเปลี่ยนแปลงตามความเหมาะสมของบริบทผู้เข้าอบรม
ผลที่คาดว่าจะได้รับ
ผู้เข้าอบรมรู้และเห็นคุณค่าใน บทบาทหน้าที่ของผู้นำขององค์กร จนถึงการทำงานเป็นทีมรู้บทบาทหน้าที่ในการปฏิบัติงานและเกิดการประสานงานที่ดีระหว่างกัน ส่งผลให้พนักงานมีศักยภาพที่ดีในการทำงาน และเกิดรู้สึกพึงพอใจในการปฏิบัติงานพร้อมทั้งเกิดความจงรักภักดีต่อองค์กร องค์กรมีระบบงานที่เข้มแข็งและก้าวไปสู่เป้าหมายที่วางไว้
กำหนดการ วันพฤหัสบดี ที่ 20 กุมภาพันธ์ 2568 เวลา 09.00-16.00 น.
สถานที่ โรงแรมโนโวเทล สุขุมวิท 20 BTS อโศก กทม.
**สถานที่อาจมีเปลี่ยนแปลง**
อัดตราค่าบริการอบรม ท่านละ 3,900 บาท
ลงทะเบียน 3 ท่านขึ้นไป ท่านละ 3,500 บาท
ลงทะเบียน 4 ท่านขึ้นไป ท่านละ 3,200 บาท
(ค่าบริการดังกล่าวยังไม่รวม VAT)
พร้อมรับใบประกาศนียบัตรในห้องอบรมพร้อม อาหารว่าง อาหารกลางวัน เอกสารการอบรม และชุด Gift Set ของสถาบัน